Ban điều phối chương trình Bộ GDĐT và tổ chức Room to Read khảo sát tại Trường THCS Kỳ Lâm, huyện Sơn Dương - một trong những trường học thực hiện thí điểm của tỉnh Tuyên Quang.

Từ tháng 10-2022, Bộ Giáo dục và Đào tạo và Tổ chức Room to Read tại Việt Nam ký Thỏa thuận hợp tác về thực hiện Chương trình hỗ trợ tư vấn tâm lý học đường và giáo dục các kỹ năng cơ bản nhằm đạt được các phẩm chất, năng lực quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp trung học cơ sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT) giai đoạn 2022-2030.

Mục tiêu nhằm tăng cường phát triển tư vấn tâm lý học đường, thực hiện các giải pháp phòng ngừa, can thiệp, hỗ trợ với những khó khăn tâm lý - xã hội của học sinh, nâng cao hiệu quả công tác trợ giúp, bảo vệ học sinh tại các cơ sở giáo dục, tạo môi trường thuận lợi giúp học sinh học tập tốt, rèn luyện phẩm chất đạo đức tốt, góp phần thúc đẩy bình đẳng trong giáo dục, cải thiện quan hệ giới, tôn trọng và thúc đẩy bình đẳng giới.

Đồng thời, nâng cao hiệu quả phát triển phẩm chất, năng lực trong chương trình môn học, hoạt động giáo dục cấp trung học, góp phần hỗ trợ học sinh trung học hình thành và phát triển các phẩm chất và năng lực đề ra trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Đến nay, sau 2 năm triển khai thỏa thuận hợp tác, các bên tập trung vào việc xây dựng nội dung và tổ chức tập huấn nâng cao năng lực tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên chủ nhiệm cấp trung học, nhằm tạo môi trường thuận lợi để xây dựng thái độ học tập tích cực cho học sinh trung học; tổ chức tập huấn thí điểm ở 3 tỉnh cho khoảng 60 giáo viên cốt cán đồng thời hỗ trợ giáo viên cốt cán triển khai tập huấn đại trà cho giáo viên.

Cùng với đó, mở rộng triển khai chương trình hỗ trợ giáo dục cho nữ sinh với 4 hợp phần: tư vấn tâm lý học đường, phát triển phẩm chất năng lực, hỗ trợ vật chất và gắn kết nhà trường, gia đình và cộng đồng tại các tỉnh trung du, miền núi phía Bắc, bắt đầu với tỉnh Tuyên Quang cho 1.800 nữ sinh.

Tại hội nghị, đại diện Ban điều phối chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ban điều phối chương trình 3 tỉnh thí điểm là Tuyên Quang, Nghệ An, Cà Mau và tổ chức Room to Read đã trao đổi về những hoạt động đã triển khai, kết quả ban đầu thực hiện thỏa thuận hợp tác; chia sẻ khó khăn và thống nhất phương thức phối hợp, giám sát để việc triển khai thỏa thuận hợp tác đạt hiệu quả.

Đồng thời, hoàn thiện tài liệu hướng dẫn giáo viên về tăng cường hoạt động giáo dục kỹ năng sống đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Cùng với đó tiếp tục triển khai tập huấn kỹ năng tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên chủ nhiệm trường THCS và THPT tại 3 tỉnh thí điểm Tuyên Quang, Nghệ An, Cà Mau.

Tin, ảnh: Mạnh Tùng